記録日	2025年07月14日
報告者所属	西都市立都於郡中学校
報告者	宮田裕子
一緒に活動したアシスト企業名	心にエールを「ほっと♡まある」
活動日	2025年07月08日〜2025年07月08日

活動内容

対象者：全校生徒（３９人）職員（１１人） 時間帯：４時間目（１１：２５～１２：１５） 活動内容：「いじめ防止プログラム」 いじめ許容空間を作らないワークショップ 「いじめの連鎖」を断つためのワークショップを行った。　　最初に「いじめ」の定義や構造を知り、いじめはみんなの問題であることを理解した。 次に、生徒全員で毛糸を指に通し、いじめによる集団の閉塞感や拘束感を体験し、「いじめ許容空間」を作らないことが大切であることを確認した。 　更に生徒達が安心して生活できる集団にするために、いじめに気付いたとき自分にできることを考えて付箋に書き、模造紙に貼り付ける作業を行った。模造紙は学級に掲示し、いつでも加筆できるようにした。

感想等

いじめが起こった集団の緊張した状況を、体感的に生徒が感じることができ、許容してしまう空間の居心地の悪さを実感できたと思う。 〔以下、生徒の感想〕 ・毛糸を使って自由と緊張を確認したのは、体で感じることができてよかった。 ・いじめを見て見ぬ振りしないようにしようと思った。 ・いざというときの対応が分かった。 ・いじめは相手の人権を奪うとてもいけないことだと分かった。 ・いじめは周りの雰囲気が大事だから「いじめモードになってない？」と声をかけたいと思う。